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还原性视角、语境中建构与生成性思维——美日德陶行知研...
于洋
学生实践能力的三维内涵
杨道宇 [1,2]
幸福·分享·教育——幸福与教育的内在关联及其实践关涉
武秀霞
我国大学学科建设中的政府介入现状、特点及其治理对策
张金福 ; 吴倩 ; 骆晓
政治系统理论视野中的高校合并决策
吴越 [1] ; 卢晓梅 [2]
大学教育应该是高品的大诗--大学教育应该是高品的大诗
何云波
科学创造的诗性自由
刘全慧
科学教育与艺术教育相互促进
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科学与诗,彼此交融
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大学,如何诗意地栖居
梁海军 [1,2]
诗性思维:大学教育的精神天平
黄文虎
英国高等教育改革新动向:市场中心主义
戴建兵 ; 钟仁耀
美国大学教授协会对美国高等教育的影响
许燕
基于三重螺旋理论的高校产学研合作联盟模式研究——以中...
朱学红 ; 谌金宇 ; 伍如昕
公共记忆中的民国大学
黄俊伟
场域、素材与情感:大学仪式的道德维度
倪辉
大学生德性培育的偏差及制度支撑
冯永刚
国外开放课程对我国高校人文社会科学教学的启示
张林栋
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