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  • 幸福论视角下的高等教育质量观价值取向
  • 胡文龙 ; 雷庆
  • 大学生学习权的类型化
  • 倪洪涛
  • 大学的文化自觉初论
  • 张楚廷
  • 范式转换与中国高等教育研究新进展
  • 王爱萍
  • 社会科学博士生学术研究体验:隐喻的方法
  • 边国英
  • 从宏大叙事走向微观见著——质的研究方法在高等教育研究...
  • 蒋铁汉
  • 教育病理学在中国的传播与发展
  • 邱悦颜
  • 生源数量减少与需求多元化:高等教育深度变革的强劲动力
  • 张会杰
  • 试论行政法视野下高校管理中的学生参与权
  • 李沫
  • 从平等到卓越——德国大学卓越计划评析
  • 孔捷
  • 作为公民的学院和大学——欧内斯特·L·博耶视野中的大学...
  • 李新月 ; 陈敏
  • 论以色列对西方高等教育模式的移植
  • 饶本忠
  • 奥尔特加和赫钦斯大学思想的比较分析——基于对《大学的...
  • 岳跃峰 ; 张慧洁
  • 学生评价高等职业教育服务质量的国际经验——以美国的SSI...
  • 袁东敏
  • 在国权与女权之间:近代中国关于女子教育宗旨的四次论争
  • 万琼华
  • 中国近代大学教材建设述论
  • 洪港
  • 传统“智”德观与现代高校德育
  • 卢先明 [1] ; 彭柏林 [2]
  • 制度化教育与学校德育机制研究——新旧制度主义分析的视角
  • 于忠海
  • 钱伟长与上海大学短学期制
  • 王福友
  • 中国大学教师聘任制改革的回顾与展望——基于理性选择制...
  • 胡海青
  • 高校教师人力资源绩效管理存在的问题与优化对策分析
  • 曾练武