奥尔特加和赫钦斯大学思想的比较分析——基于对《大学的使命》和《美国高等教育》的解读

作者： 岳跃峰 ; 张慧洁

摘要：对奥尔特加和赫钦斯著作的理解需要突破以往“条块化”的解读方式，尽量忠于原著内容及其论述逻辑。奥尔特加和赫钦斯对大学问题有类似的看法，但对何为大学的使命以及如何达成这种使命的主张有本质不同，前者力图恢复大学的文化活力，通过“文化传授”建立符合时代的“核心思想体系”，后者强调大学的理智特征，希望通过“普通教育”构筑共同的知识基础，重建大学的“理性秩序”。二者的大学思想均带有保守主义的倾向，并体现出一定程度的不确定性和不彻底性；对其比较分析将有助于更加准确地把握各自的重心及相互的差异，同时为今日反思大学使命与大学改革等议题提供有益的借鉴。

关键字： 奥尔特加    赫钦斯    大学思想      

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