学术沙龙:大学教学的自由之境

作者： 杨明刚 [1] 唐松林 [2]

摘要：自由精神是学术沙龙的内在需求与能动成长的引擎,是参与主体的“身体场”的相互关涉、印证与澄明;学术沙龙作为心灵交往的知识场域,彰显着参与主体的本真追求的纯粹性、多样性与深刻性,涌动着学缘共同体思维的复杂性、创造性和交融性.学术沙龙作为大学本科教学的特殊场域,就教学的目的、内容、师生关系、方法与境界而言,其终极追求在于灵魂拯救与心灵敞亮;其本真关切在于哲学反讽与纯真游戏;其主客维度在于精神交往与主体的生命释放;其创造之乐在于艺术顿悟与批判透视;其审美之境在于诗意栖居与学达性天.

关键字： 自由精神 学术沙龙 反讽 游戏                                                                                                                

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