“仁”:当代大学生德育的理念、内容和方法资源价值探析
作者： 张卫良 莫江平
摘要：把儒家传统文化的核心概念“仁”作为大学生德育的资源来研究,探讨其对于有效开展大学生思想品德教育的价值,是因为“仁”是中国人精神气质中一个活的传统,千百年来以主流文化意识的形态潜伏在主体的思想行为、社会的风俗习惯、国家的理念制度之中,历史地塑造了生生不息的东方文化,并且“仁”的观念和“仁”的实践仍将对这一文化的持续发展产生不可替代的促进作用.思想品德教育本质上是人文化成的活动,必然统整传统与现实中的积极教育因素.因此,在培养什么人、如何培养人、为谁培养人这一根本问题上,“仁”的“立德树人”资源价值值得重视.从理念、内容到方法,“仁”对大学生德育的裨益主要是:在理念上明确了“立人之道”;在内容上构建了以爱为立足点的道德教育体系,以孝悌为本的社会道德秩序,以推恩及人、富民保民为主导的和谐社会道德关系;在方法论上提供了从“心”求仁,从“行”求仁,以“修身”求仁的认同方法.
关键字： 仁 大学生德育 资源价值
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