来华留学生教育生态系统的复杂性及其展开样态探析

作者： 吴迪龙 [1] 熊宇仙 [2]

摘要：来华留学生教育是一个复杂的生态系统,具有整体关联、动态平衡和开放可控的特征.其复杂性表现为组分的多元性、结构多层性、功能的多样性和演化的多变性.来华留学生教育本质上蕴含着三种基本样态:事业性教育、实践性教育和科学性教育;事业性教育统领实践性样态和科学性样态,实践性教育为事业性样态和科学性样态提供基础性依据,科学性样态为实践性样态和事业性样态提供理论支撑.加强事业性教育,维持教育与环境的生态平衡;提升实践性教育,保障“人”组分的合理生态位;完善科学性教育,确保教育子组分的良性“共生与竞争”.

关键字： 来华留学生教育 生态系统 复杂性 展开样态                                                                                                                

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