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有选择的教育平等:概念诠释与实践路径
黄学军 [1] ; 劳凯声 [2]
论马克思主义与英国教育史学的博弈和创新
武翠红
人文学科的困境及其应对策略
王姝
学术自由变迁中的矛盾辨析
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批判性思维对大学素质教育的重要性和迫切性
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学科统摄视野下的大学发展研究
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法国高等教育分流模式发展的新趋向
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《现代大学教育》郑重声明
“外国高等教育学经典在中国”征文
国联教育考察团的来华与民国中后期高等教育的演进
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胡适哲学思想对工科大学人文通识教育的启示
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多学科视域下的高校毕业生就业流动与社会分层之关系
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我国“80后”新入职大学生社会化障碍与适应策略
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教学目标与教学管理
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积极心理学视角下的阳光校园文化建设
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提高中国博士后国际化水平的思考
姚云
研究型高校内部教学质量多维评价体系构建
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