共享·共融·共识——大数据时代高校德育理念转型

作者： 欧旭理 罗方禄    中南大学马克思主义学院 中南大学建筑与艺术学院 长沙410083

摘要：大数据的提出和应用重构了高校德育生态，高校德育理念需要创新和转型以适应大数据时代的要求。高校德育工作者应树立共享理念，促进互为资源型德育关系构建；树立共融理念，促进网络与现实德育场域耦合；树立共识理念，促进凝聚主流价值德育目标实现。

关键字： 共享    共融    共识    大数据    德育理念   

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