详细内容

当前位置:首页 > 期刊导读 > 2014 > 04 >

高校学生网络舆论引导刍议

作者: 徐建军 [1] ; 曹清燕 [2]

摘要:网络的特性与社会转型期的复杂背景激发了大学生强烈的表达欲望,他们活跃的网络表达不仅使高校的舆论场下移,而且不断解构着高校的主流媒体,使高校秩序化的舆论生态格局被打破。基于网络自由主义和无政府主义立场对网络舆论引导的抵制在实践面前沦为一种无意义的徒劳,而大学生网络表达中的舆论风险使高校学生网络舆论引导具有了现实的合理性。高校学生网络舆论引导中,要坚持虚拟引导与解决现实问题相结合,坚持依托外力的“有为”与发挥网络自净功能的“无为”的结合,坚持法律、行政等“硬”性规制与人文关怀等“软”性引导的结合,坚持舆论防守与舆论进攻的结合,坚持舆论引导的及时性与持续性的结合。


关键字: 网络舆论    高校    大学生    引导      


上一篇:实践思维及其视野中的道德教育
下一篇:从信仰到公共理性:学术伦理的权力逻辑