作者: 杨清望
摘要:卓越法律人才培养是在全球化的背景下提出来的。但是既有的研究对于卓越法律人才的内涵没有清晰的界定,对其外延也没有进行学理上的类型化区分,进而在不同类型的法律人才培养要求有何差别、如何推进法律人才培养体系、机制及方式的创新等问题上难以取得共识,这直接影响到卓越法律人才的培养目标的实现。所以,
关键字: 法律人才培养 路径 人才培养体系 全球化 类型化
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