作者: 胡钦晓
摘要:在高等教育内部体制改革浪潮中,重新反思大学讲座制的历史演变,无疑具有重要的理论和现实意义.在中世纪时期,讲座代表着对学术声望的追寻,对学术教职的尊重以及对学术能力的认可.讲座制为19世纪德国大学赢得了崇高声望,并为世界各地大学所借鉴.20世纪是大学讲座制面临困境,同时也是进行变革的时期.从德、日等国家大学组织调整来看,讲座制远未走向历史终结;从讲座制产生及其演变历程分析,组织背后的理念精神仍需坚守.
关键字: 德国大学 讲座制 历史演变 学术能力 中世纪时期 内部体制改革 组织调整 现实意