我国本科毕业论文制度的阐释与建构

作者： 蒋亦华 [1]

摘要：研究我国本科毕业论文制度必须明确回应两个问题，一是这一制度是否具有无可替代的应然意义，二是现行的制度运作模式是否应予进行变革尝试。本科毕业论文制度的实践操作应确立三个基本理念，即必须建立大论文观的认知；必须兼顾不同主体的利益诉求；必须坚持校本化、专业化实施。在此基础上，从四个维度进行系统化重构：一是建立相应的课程体系，为主体提供基础性支撑；二是改进高校课堂教学模式，为本科毕业论文提供环境与思维保障；三是科学规划，建立本科毕业论文工作的一般范式；四是完善政府主导下的本科毕业论文复检制度，规约关联主体的相应行为。

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