创新型新工科人才培养大链的构建及实践

中国留学生的跨文化能力与适应性研究——以中法合作学院留法工科硕士生为例

少数民族高层次应用型人才需求的实证分析——基于150家企事业单位的需求证据

“双一流”建设背景下的高校行政管理人员能力提升研究

研究生学业质量研究——成就目标定向对研究生学业拖延的影响

大学为社会服务:范海斯的知与行

民国大学女教师与学科学术发展

波兰艺术大学生文化创新能力培养及启示——亚采克·鲁明斯基教授访谈录

支撑研究型大学本科人才培养的学科结构特征——以美国四所研究型大学为例

美国一流本科教育的改革与发展趋势

必要的张力:论我国学科评估的正负向度——以教育学科为例之理性探析

大学“教学荣誉体系”的缺失与构建