从师生视角看高校中的学生评教——以北京航空航天大学为例的实证分析

作者： 王悦 [1] ; 马永红 [2]

摘要：研究以北京航空航天大学为样本,采用问卷调查法,从思想认识与评价实践两个方面,对比师生对学生评教的认可程度、对评价目的与作用的认识、参评态度以及对评价内容、方式和结果利用的偏好与看法。通过对共识与分歧的分析,提出学生评教需要转变管理本位的评价理念,紧密结合教学过程,充分认识评价主体间的交互关系,引导师生有效参与制度建设,提高评价的质量与效用。

关键字： 学生评教    师生视角    实证分析      

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