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高等教育分权的悖论
作者： 蒋凯
摘要：高等教育分权是过去20—30年间许多国家实施的一项教育政策，已经成为一种高等教育管理改革趋势。高等教育分权包括政府向高校分权与政府内部从中央向地方分权，其中最重要的是在政府与高校之间进行合理的权力配置，使高校获得充分的自主权。实践表明，在高等教育分权过程中存在一些并没有得到解决的悖论，主要体现为政府仍然保持强势地位，高校普遍没有获得更大的自主权，分权并不必然带来高等教育质量和效率的提高。
关键字： 高等教育分权 高等教育集权 高校自主权