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试论日本教育近代化的不彻底性——基于战争责任的视角
作者： 郭丽 ; 闫广芬
摘要：一般认为，日本通过学习欧美建立起近代教育制度，是“后发型”国家教育近代化成功的典范。但实际上，日本的教育近代化并不彻底，强调“忠君爱国”的封建性理念，德育中心主义、国家主义和军国主义教育方针等，表明日本的近代教育在本质上是非近代的。非近代性的教育，不仅沦为天皇专制统治的工具，将国民教化为盲目服从权威的“忠良臣民”，更为侵华战争和太平洋战争进行思想造势和兵力动员，致使民众把为军国主义者发动的对外侵略战争卖命当作“尽忠报国”。质言之，民众也是对外侵略战争的参与者和责任主体，教育近代化不彻底是导致近代日本“国民皆兵”、“举国一致”对外扩张侵略的重要原因之一。
关键字： 日本教育近代化 忠君爱国 战争责任