中世纪大学学科等级秩序探析

作者： 朱宇波 [1] ; 谢安邦 [1,2]

摘要：中世纪大学的学科等级秩序有着深层的认识论根源。中世纪大学选择了教会，从而选择了柏拉图主义传统的基督教认识论。基督教认识论有助于实现中世纪大学的“统一性”要求；这种“统一性”是神的原则（或理念）下的“统一性”，它使各个学科在神学统领下联结为一个整体，并使中世纪大学体现出求真和求善的精神气质。

关键字： 学科    等级秩序    认识论    统一性      

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