基于大学生合作学习视角下本科教育质量研究

作者： 凌晓明 ; 王娟娟 ; 蒋研川

摘要：通过“中国大学生学习性投入调查”分析和大学生合作学习实验，发现大学生之间的合作学习是影响本科教育质量的关键因素之一，我国“985”高校大学生之间合作学习与美国的同类大学相比存在着显著的差异需要针对存在的不足进行改进。

关键字： 本科教育质量    合作学习    中国大学生学习性投入调查      

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