我们的课堂出了什么问题？——大学课堂调查启示录

作者： 蒋楠 ; 珊丹 ; 金颖

摘要：通过调查发现大学课堂存在问题：大学传统课堂教学模式存在着必须尽快改变的痼疾——满堂灌、学生自主性丧失、能力培养被弱化等问题。如果继续因袭教师课堂一人独讲到底的教学方法，将使大学教育简单化、低效化，也根本无法满足信息时代新一代大学生的成长要求，更是一种不负责任的教学作风。教育者必须要思考教师的角色、学生在大学应享有的选择权利以及教师、大学的价值。

关键字： 课堂调查    问题分析    学生权利    教育价值      

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