作者： 李润洲
摘要：走进教育实践，从事实践研究，日益被越来越多的学者所认同与践履，但何谓教育实践研究，教育实践研究与教育科学研究、教育人文研究有何异同，如何从事教育实践研究等问题，却急需理论的解答。简单地说，教育实践研究以教育行动作为观察与描述的焦点，以教育场域作为阐述与解释的背景，以教育惯习作为阐释与探索的主线，以具体人的日常教育生活作为研究与深描的旨归。
关键字： 教育实践研究 事实 价值 行动
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