详细内容

当前位置:首页 > 期刊导读 > 2011 > 02 >

从私塾、书院到简字学堂和大学堂——晚清教育家劳乃宣的教育活动考析

作者: 张立胜

摘要:劳乃宣的教育活动大体归纳为两类:一类是传统的,主要设塾授读和书院课士;一类是趋新的,为实行预备立宪为目的。劳氏认识到普及教育、开发民智的重要性,为此他创办了简字学堂,并创办和“领导”了若干所近代新式高等学堂。具体而言,劳氏曾创办过畿辅大学堂;担任过清末三所著名新式学堂的“大学校长”——南洋公学、浙江大学堂和京师大学堂的总理、监督或总监督。劳氏的教育活动涉及了从私塾、书院到简字学堂和大学堂等诸多方面,在一定程度上体现了近代教育新旧更替的特点,即劳氏的教育活动既有维护传统礼教与封建统治的保守性,也有推动教育近代化的进步性。由此劳氏也可谓近代教育救国思潮中代表人物之一,尤其他重视教育投入,积极推广简字,极力普及教育的主张和做法值得冶世情鉴.


关键字: 劳乃宣    教育活动    简字学堂    大学堂      


上一篇:清季游学取才的兴起
下一篇:民国时期私立大学取得办学成就的原因——基于政府培育与引导政策的分析维度