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中国近代教会大学职业教育发展的缘起及其特征

作者: 岳爱武 [1] ; 吴远 [2]

摘要:20世纪20年代以前,早期的教会大学从内容到形式,均以宗教为核心,圣经和教义问答是学生的主要必修课程,而诸如声光化电、政史艺地等世俗课程则鲜有教授。从20世纪20年代起,教会大学为适应中国特定的社会历史环境,自觉或非自觉地进行了一系列的改革,逐渐将自身融入到中国近现代职业教育发展的历史进程中,不仅实现了外国教育资源的中国转化,而且促进了中国职业教育学科的发展,并对中国职业教育近代化产生了重要影响,具有鲜明的时代特征。


关键字: 近代中国    教会大学    职业教育      


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