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论马克思的生命意义观对生命教育的启示
梅萍
从儒家教育思想看人文教育的基本内涵——以《礼记·学记...
张晚林 ; 翁后发
大学组织权力——语义辨析与重审
张红峰
本科教学评估中高校行为的制度分析
周湘林
成人高等教育型及转型探略
余小波
论大学的灵魂
刘爱生
大学校徽的意蕴与意境
李金桥
查尔斯河畔的儒家
黄万盛
不同环境驱动下的外语学习者自主——基于重庆大学与利兹...
邹晓玲
博士研究生培养质量满意度分析
韩映雄 [1] ; 张美娇 [2]
做好高等教育质量和公平大文章的五个“每”字
欧阳河
在高校学生活动中运用项目制的影响因素
林俊丰 ; 闫杜娟 ; 陈旭翰
基于大学生合作学习视角下本科教育质量研究
凌晓明 ; 王娟娟 ; 蒋研川
1949-1955年高校课程改革研究
赵京
我们的课堂出了什么问题?——大学课堂调查启示录
蒋楠 ; 珊丹 ; 金颖
大学文科教学中的有效教师
韩永红 [1] ; 侯立新 [2]
论大学生休闲教育
廖小平 ; 孙欢
论表扬对学生道德情感教育的消极影响
李先军
大学校园中的贫困文化——Y大学贫困生问题的个案研究
刘佳
MODERN UNIVERSITY EDUCATION(Bimonthly)No. 1 Jan...